První rok dítěte

Montessori pro rodiče s miminky

To nejlepší, co můžeme udělat, je podpořit jedinečnou osobnost našich dětí od samého počátku. To nejdůležitější se děje už v prvním roce, který je pro dítě odrazovým můstkem pro celý život. Všechno se děje poprvé, miminko poznává nové vůně, slyší nové zvuky, vidí nové barvy a tvary, cítí první doteky a zažívá první emoce.

Zveme vás do skupinky rodičů s dětmi 0 - 1 rok ( i nastávajících rodičů), kde se dozvíte o základních principech montessori výchovy. Setkávání se odehraje v Montessori centru, v prostorách přizpůsobených dětem, plných pomůcek a podnětů ke zkoumání.

TERMÍN + CENA + PŘIHLÁŠKA

Montessori pro rodiče s miminky

Jak cyklus probíhá?

Jde o cyklus 8 přednášek věnovaných prvnímu roku života dítěte.
Při každém setkání se potkáme na 1,5 hodiny, ve kterých probereme jedno ucelené téma - jejich seznam najdete níže.
Lekcí Vás provede Veronika Kucharská, která je zkušenou lektorkou montessori programů a také maminkou dvou dětí.
Během setkání se seznámíte s montessori metodou, dozvíte se, o čem je přirozená výchova a jak přistupovat k dítěti s respektem a porozuměním.
Setkávání bude probíhat prožitkovou formou, můžete očekávat prostor na otázky i praktické ukázky. Program probíhá v prostředí Montessori centra, které je vybaveno různorodým montessori materiálem pro miminka.
Dětem během našeho povídání nabídneme montessori pomůcky a aktivity přiměřené jejich věku. Součástí programu bude i společné zpívání či hry.
V průběhu některých setkání si společně vytvoříme výrobek pro miminko, který si vezmete domů.

Témata, o kterých si budeme povídat

Pořadí témat si určíte po dohodě ve skupince Vy, podle aktuální vývojové fáze vašich dětí či otázek, které budete právě řešit. V plánu jsou tato témata:

Připravené prostředí
Co to u miminka je, co mu přináší, a lze toho dosáhnout doma? Nemají děti v montessori málo podnětů? Může být podnětů málo, může jich být příliš?
Vnitřní motivace
Je pravda, že se v montessori děti nechválí? A netrestají? A šlo by je bez toho vůbec vychovat? Co z toho platí u miminek?
Absorbující mysl
Co to je a jak to souvisí s tím, že se na děti v montessori nešišlá? Copak jsou to malí dospělí? A co všechno se děti do jednoho roku učí od nás?
Senzitivní období
Jak poznat, co se dítě v určitou chvíli potřebuje naučit? Jakou aktivitu mu nabídnout? Co všechno se dítě učí v prvním roce a jak ho podpořit?
Svobodná volba
O montessori se někdy říká, že si tam děti vybírají činnosti samy. Jinde člověk slyší, že je montessori plné pravidel a omezení. Pro jedny je to volná výchova, pro druhé nepružný systém vhodný jen pro určité typy klidných a soustředěných dětí. Tak jak je to tedy? Jakou roli hraje svobodná volba a jak je to se svobodnou volbou u dětí pod jeden rok?
Polarizace pozornosti
Co podporuje a co brání dítěti rozvíjet pozornost? Je něco takového u malých dětí vůbec potřeba? Nenaučí se to pak ve škole?
Řád
Proč by dítě nemohlo dělat co chce a kdy chce? Odkdy je schopné pochopit nějaký řád, význam ano a ne? V čem všem vnímá řád malinké dítě? Nezlomíme jeho svobodnou vůli, když mu budeme nějaký řád nutit moc brzy? Nevyroste z něj asociál, když po něm řád nebudeme chtít vůbec? Co je řád v montessori?
Smyslové vnímání
Lze nějak pomoci rozvíjet smysly maličkých dětí? Víme vůbec, jakým způsobem vnímají a co vlastně vidí a cítí? Potřebují jejich smysly ochranu před vjemy z velkého světa? Co jim nabízet ke zkoumání?

Hlavní přínosy pro rodiče

Budete mít možnost provázet dítě krok za krokem od jeho narození.
Osvojíte si pracovní postupy a pozorování.
Naučíte se vnímat, kdy dítě potřebuje podporu a jakou.
Budete sdílet společné chvíle.
Naučíte se respektovat potřeby dítěte a vyjadřovat pocity.

Hlavní přínosy pro dítě

To nejdůležitější se děje v prvních týdnech a měsících po narození dítěte.

Psychický rozvoj
Dítě se učí samo jen svým vlastním bytím, na nás je, kolik podnětů mu nabídneme.
Otevřená a vnímavá mysl
Dítě vstřebává vše kolem sebe jako celek a vjemy si ukládá a aktivně zpracovává.
Potřeba pohybu
Důležitost připraveného prostředí, které nabízí dostatek prostoru k získávání prvních pohybů a obsahuje dostatek podnětů ke zkoumání všemi smysly.